“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”是当前党内学习教育的重要内容。众多党支部和党员对“两学一做”科学规划，积极推进，取得了较好的学习效果，但是在活动开展的同时，要注意，“两学一做”党员领导干部不能“灯下黑”。

正如达勒维耶所说：“榜样的力量是无穷的”。党员领导干部作为一个科室或一个单位的具体负责人，具有天然的榜样属性，普通党员会下意识的将党员领导干部看做是整个“两学一做”学习教育的标杆和晴雨表。人不率，顺不从；身不先，则不信。党员领导干部是基层“两学一做”的直接部署者和执行者，不能只做要求的提出者，更应当成为“两学一做”的排头兵，坚决做到“正人先正己”，不给其它党员“偷懒”和“逃避”的机会，党员领导干部“两学一做”不能“灯下黑”。

党员领导干部要把自己摆进去，做到以身作则。要深刻认识到“两学一做”学习教育没有“旁观者”。领导干部也要认识到自己党员这一身份，意识到对自身开展再学习、再教育的重要性。不能因为领导干部这一身份，就只愿意做“指挥者”，不愿做“践行者”。常言说“己所不欲勿施于人”，如果党员领导干部对本地区、本单位的“两学一做”相关要求都不能做到，更何谈推动周边党员在“两学一做”中更进一步。不仅要做到基本要求，而且党员领导干部还要做到不混日子、不打折扣，深学真做，让身边的党员“口服”更能“心服”。

党员领导干部要把自己提出来，做到以上率下。党员领导干部是学习教育的“对照表”，正所谓“楚灵王好士细腰，故灵王之臣，皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起”，上行下效，上者行正，则下者影直。在“两学一做”的学习教育中，要紧抓党员领导干部这一群体，把党员领导干部单独提出来，提出更高标准和更严要求，只有做好党员领导干部这张对照表，才能将“两学一做”的标准和要求深入基层党员中间。

党员领导干部要把工作严起来，做到学做实效。“两学一做”基础在学，关键在做。“两学一做”不论开展方式如何，都不能离开学和做这两个中心点，坚决避免自己所在党组织牺牲学习教育实效，只顾图新鲜、玩花样。在“两学一做”当中，领导干部要在本地区、本单位树立“追求实效”的导向，建立严格的学做标准，在学习教育中对玩“花架子”的做法及时纠正喊停，始终力求做到扎实苦学、为做而学、为实效而做，让“两学一做”处于严实轨道之上。

“两学一做”需要对党员严要求，更要对领导干部高标准。在“两学一做”中，党员领导干部要认识到自身的特殊作用，把自己置于学习教育的大熔炉中，更要把握学习教育的节奏，切不可抽身于外，造成“灯下黑”的恶果。